Ce qu'il faut retenir

Ce qu'il faut retenir de cette leçon


La station spatiale québécoise


Leçon 1
Pronoms sujet québécoisPronoms sujet québécoisPronoms sujet québécoisPronoms sujet québécois

Pronoms sujet : 

Les pronoms sujet du québécois diffèrent de ceux du français :

En québécois,
devant consonne
En québécois,
devant voyelle
En français
j'mange j'arrive je
tu manges t'arrives tu
y mange y arrive il
a mange al arrive elle
on mange on arrive nous
vous mangez vous arrivez vous
y mangent y arrivent ils/elles


  • Y s'emploie pour il, ils ou elles.
    Ex : y travaille, y parlent.
    Au pluriel, on ne distingue pas ils et elles.
    Ex : y viennent, y sont.
    Parfois, le pronom y disparaît dans l'expression y sont.
    Ex : sont en retard (=ils/elles sont en retard).
  • Elle devient a [æ] ou al [æl] devant une voyelle
    Ex : a travaille, al arrive.
  • Les expressions elle est et elle a deviennent essentiellement des voyelles longues :
    -elle est devient e'est [ɜ:] : e'est pas là, e'est pas venue; il y a liaison devant voyelle : e'est en forme
    -elle a devient a' [æ:] : a' pas vu l'film, a' 20 ans, a' peur du tonnerre. On trouve aussi al a, particulièrement si une voyelle suit.
    Ex. : Al a aimé ça. Al a ach'té ça pour rien.
  • On remplace nous par on. Nous est rarement utilisé comme sujet. Ex : on sait, on espère.
  • Il y a devient y a.
    Ex. Y a personne dans l'dépanneur.
Chui québécoisChui québécoisChui québécois

Ch'suis / Chuis / Chui / Chu / Ch'

Je suis peut se prononcer de différentes façons :
-ch'suis : ch'suis rentré (plus soutenu).
-chu : chu parti.
-ch' : ch'toujours là.
-ch't' devant voyelle : ch't'en vacances.

Le t qui paraît devant la voyelle
Ce t qui paraît devant voyelle (ch't'arrivé, ch't'en r'tard, etc.) est une généralisation du t qu'on retrouve aux autres personnes. ex : y est arrivé, on est arrivés, vous êtes arrivés, sont arrivés. On le retrouve également avec tu.
ex : t'est arrivé.

Lorsqu'un mot sépare je et suis, suis se prononce souvent su : On ajoutera un t devant une voyelle e.
ex : j'me su t'abonné. J'me su faite mal.

À l'imparfait, j'étais devient souvent j'tais et elle était devient e'tait [ɜ:tɛ]. Remarquez la distinction orthographique entre j' (je) et ch' (je suis) même s'ils se prononcent de la même façon.

ArticlesArticlesArticlesArticles

Articles

Le L initial des articles la et les est souvent omis après une voyelle.

En français : le la les
En québécois : l' 'a 'es
 
Ex : As-tu vu 'a robe qu'a porte?
J'ai trouvé l'nom du resto.
Donne-moé 'es clés.
 
Il n'y a pas d'omission après un son consonantique ou une semivoyelle, ni en début de phrase.
ex : payer l'billet / paye le billet
vous aidez 'es enfants / j'aide les enfants
passe-moé 'a carte / j'passe la carte à mon ami
j'ai ach'té l'jouet / le jouet qu'j'ai ach'té
Négation sans neNégation sans ne

Négation sans ne

Il est très rare d'utiliser ne en québécois. Le mot pas suffit à exprimer la négation.

Ex. : J'pense pas. Y veut pas. On danse pas nu-pieds.

Nous verrons plus tard que l'absence du ne entraîne d'autres conséquences à l'impératif.
Déjeuner, dîner, souperDéjeuner, dîner, souperDéjeuner, dîner, souperDéjeuner, dîner, souperDéjeuner, dîner, souper

Déjeuner, dîner, souper

Au Québec, les trois repas s'appellent le déjeuner, le dîner et le souper.
On utilise également les verbes équivalents.

Ex : T'as pas déjeuné?
Le souper est à quelle heure?
On sort dîner?
Chéri, on a un souper à soir, t'as pas oublié, j'espère?

Pret à tester tes connaissances ?


Vérifions maintenant tes connaissances avec quelques exercices.